Ludomanistudier er et ressourcested for de gymnasiale uddannelser. Her kan lærere og elever finde inspiration, faglige vinkler og materialer til studieemnet ludomani. © 2013.

Strategi untuk Membaca yang Efektif

Opgavebeskrivelse

Membaca teratur sangat penting bagi siapa saja. Ini akan membantu seseorang untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan atau sikapnya. Ini sering dilakukan untuk tujuan yang berbeda oleh kelompok orang yang berbeda. https://www.mayuhmacah.com/

Beberapa membaca untuk memajukan pengetahuan mereka; beberapa lainnya melakukannya untuk meningkatkan kemampuan bahasa mereka; bagian lain dari orang melakukannya hanya untuk kesenangan. Apapun tujuannya, kebiasaan tersebut membantu setiap orang dalam meningkatkan kepribadiannya dalam banyak hal.

Pelajar dan akademisi biasanya kurang memperhatikan untuk menilai seberapa buruk mereka membaca. Dalam kasus normal, mereka tidak menilai seberapa baik mereka dapat meningkatkan kecepatan membaca mereka. Kecepatan membaca seseorang dapat menyebabkan peningkatan keefektifan belajar. Belajar membaca dengan baik adalah keterampilan penting yang harus dikembangkan setiap akademisi secara sistematis.

Kebiasaan membaca membantu setiap orang membangun kepribadiannya dalam banyak hal. Memilih teks atau materi yang tepat untuk dibaca adalah hal yang pertama. Membaca untuk tujuan akademis itu berat. Siswa perlu fokus untuk memahami isi materi secara mendalam. Tapi membaca untuk kesenangan cenderung ringan. Yang terakhir memang membutuhkan lebih sedikit konsentrasi dan dapat dilakukan dengan kecepatan rata-rata 100-200 kata per menit. Pengetahuan sebelumnya tentang subjek adalah elemen kunci dari pemahaman bacaan yang efektif.

Ada praktik bagi sebagian orang untuk membaca kata demi kata. Lebih baik fokus pada membaca frasa daripada hanya kata-kata saat membaca. Membaca materi sebagai frase memungkinkan otak seseorang untuk memproses masukan bacaan sebagai 'ide atau frase'.

Strategi membaca

Ada berbagai jenis teknik membaca. Untuk meningkatkan kecepatan, seseorang harus berlatih membaca sepintas lalu, memindai atau melihat pratinjau sebagai strategi membaca. Metode harus dipilih sebagai bahan bacaan dan tuntutan tujuan.

Yang pertama adalah skimming. Itu membaca dengan cepat untuk mengumpulkan poin-poin utama. Dalam proses ini, pembaca membaca dengan cepat untuk mendapatkan gambaran umum. Pembaca memahami keseluruhan teks tanpa membacanya dari awal hingga akhir atau kata ke kata. Teknik ini memungkinkan Anda membaca hingga 1000 kata dalam satu menit. Dalam proses ini, ide-ide kunci dari sebuah teks dikumpulkan dengan membaca paragraf pertama dan terakhir, kalimat topik, dan bagian lain seperti judul, abstrak, ringkasan bab, keterangan foto, dll.

Dalam skimming, praktiknya adalah mengidentifikasi apakah akan membaca atau tidak, membaca apa dengan cermat, dan tempat mana yang tepat untuk memulai. Jika Anda membaca sekilas teks sebelum membacanya, itu akan membantu Anda memahami materi dengan lebih baik.

Dalam pemindaian, praktiknya adalah membaca dengan cepat untuk menemukan informasi tertentu. Ini adalah teknik yang dapat digunakan siapa saja untuk mengetahui informasi, fakta, atau ide tertentu tanpa membaca keseluruhan teks. Pemindaian dapat membantu Anda memeriksa hingga 1.500 kata dalam satu menit.

Tujuan pemindaian teks adalah untuk mengevaluasi relevansi materi. Pemindaian harus dilakukan sebelum skimming. Ini akan membantu Anda menentukan apakah suatu bahan membawa informasi yang diinginkan pembaca. Setelah sumber daya dipindai, sumber daya tersebut kemudian dapat dibaca sekilas untuk detail lebih lanjut.

Membaca permukaan adalah proses membaca yang lain. Ini digunakan untuk menemukan 'kata-kata informasi' dari teks yang Anda baca. Separuh dari kata-kata dalam suatu materi adalah kata-kata "informasi". Mereka sendiri memahami materinya.

Kata lain di dalamnya berfungsi seperti lem dan cat. Mereka menyediakan koneksi tetapi tidak penting untuk memahami artinya. Berkonsentrasi pada kata-kata informasi dapat membantu Anda membaca lebih cepat. Pemahamannya juga akan lebih baik. Lebih memperhatikan apa yang penulis coba katakan adalah inti dari jenis bacaan ini.

Membaca ekstensif adalah membaca teks yang lebih panjang, seringkali untuk kesenangan dengan penekanan pada makna keseluruhan. Tetapi membaca intensif adalah membaca teks pendek untuk informasi rinci. Pembacaan frasa adalah proses lain.

Opgave