Ludomanistudier er et ressourcested for de gymnasiale uddannelser. Her kan lærere og elever finde inspiration, faglige vinkler og materialer til studieemnet ludomani. © 2013.

Bagaimana Perguruan Tinggi Dapat Membantu Lebih Banyak Siswa Mendapatkan Pekerjaan yang Baik?

Opgavebeskrivelse

Karena begitu banyak siswa memiliki pinjaman perguruan tinggi yang besar, mereka harus memperhatikan perusahaan dan pekerjaan yang akan tersedia bagi mereka ketika mereka lulus. Tentu saja, bukan berarti mahasiswa yang tidak dibebani pinjaman juga tidak peduli untuk mendapatkan pekerjaan yang baik. Saya sudah mengatakan ini sebelumnya, tetapi itu masih berlaku. Pada akhirnya, kebanyakan mahasiswa hanya menginginkan tiga hal:

1. Pendidikan perguruan tinggi yang baik

2. Pengalaman kuliah yang menyenangkan

3. Pekerjaan yang bagus saat mereka lulus

Sayangnya, ada perguruan tinggi yang kesulitan mencapai ketiganya. Beberapa perguruan tinggi terkenal akan keunggulan akademisnya. Yang lain menawarkan banyak kegiatan, klub, dan pesta. Hanya sedikit yang memiliki reputasi memiliki sistem untuk memastikan bahwa sejumlah besar siswa memperoleh pekerjaan dengan gaji yang baik dengan pemberi kerja yang diinginkan yang akan memiliki peluang kemajuan.

Sampai para pemimpin perguruan tinggi berubah pikiran dan memberi nilai yang lebih besar pada kesuksesan pekerjaan siswa, mereka tidak akan mengubah perilaku mereka. Tidak ada yang bisa mengubah perilakunya secara efektif sebelum mereka berubah pikiran.

Pemimpin yang skeptis selalu menolak perubahan. Itu membuat mereka takut. Perubahan biasanya membuat kita takut sampai kita memahaminya dan percaya bahwa perubahan akan membuat segalanya lebih baik bagi kita. Itulah tantangannya.

Bagaimana para pemimpin perguruan tinggi mengidentifikasi dan memahami perubahan yang akan menghasilkan kesuksesan pekerjaan siswa yang lebih besar dan membuat segalanya lebih baik untuk diri mereka sendiri? Uang, tenaga dan waktu adalah masalah yang selalu diangkat. Namun, faktor yang paling penting adalah "ingin membuat segalanya lebih baik" dan "mencari dan mengidentifikasi hal-hal yang harus diubah". Perguruan tinggi yang tidak dapat atau tidak mau melakukan salah satu atau kedua hal itu tidak akan pernah meningkatkan keberhasilan kerja siswanya.

Untuk meningkatkan keberhasilan kerja siswa, perguruan tinggi harus:

1. Sadarilah bahwa pengetahuan siswa tentang kegiatan persiapan pencarian kerja cukup terbatas dan apa, bagaimana, kapan dan mengapa hal itu harus dilakukan. https://seputarkerja.id/

2. Menerima kenyataan bahwa perguruan tinggi (lembaga pembelajaran) adalah tempat siswa menghabiskan sebagian besar waktunya dan tempat mereka berharap menerima informasi, bantuan, dan bimbingan yang mereka perlukan untuk mencari pekerjaan.

3. Setuju bahwa petunjuk dan bimbingan persiapan pencarian kerja sebagian besar merupakan tanggung jawab perguruan tinggi secara keseluruhan, bukan hanya siswa dan orang-orang di Career Services.

4. Memahami bahwa siswa harus bersaing dengan kandidat lain untuk mendapatkan pekerjaan terbaik di bidang yang mereka minati. Hanya mendapatkan gelar dengan nilai bagus seringkali tidak cukup.

5. Percayalah bahwa perguruan tinggi mereka akan mendapatkan keuntungan ketika sejumlah besar siswa mendapatkan pekerjaan yang diinginkan dengan pemberi kerja yang dihormati.

Untuk Membantu Siswa Menemukan Kesuksesan Pekerjaan yang Lebih Besar, Perguruan Tinggi Harus:

6. Bantulah siswa mengidentifikasi dan memilih arah karir yang sesuai dengan kemampuan dan minat mereka tidak lebih dari tahun kedua mereka. Ketika siswa menunggu terlalu lama untuk mengidentifikasi arah karir, mungkin hanya ada sedikit atau tidak ada waktu tersisa untuk kegiatan persiapan pencarian kerja yang terfokus dengan jelas. Keputusan yang terlambat mungkin juga memerlukan waktu ekstra di perguruan tinggi dan pinjaman perguruan tinggi tambahan.

7. Pada tahun ke-1 atau ke-2 di perguruan tinggi, mintalah siswa untuk membeli dan membaca buku yang menjelaskan keseluruhan proses pekerjaan, termasuk strategi dan upaya persiapan pencarian kerja. Layanan Karir harus menyarankan satu.

8. Sejak awal, minta siswa untuk menyusun anggaran pribadi untuk hidup mandiri setelah kuliah. Itu akan membuat mereka berpikir tentang pengeluaran yang akan datang dan memberi mereka gambaran tentang gaji awal minimum yang akan mereka butuhkan. Contoh formulir anggaran dapat disediakan oleh Career Services, sehingga siswa dapat mengisi kekosongan.

Memiliki anggaran yang realistis, akan mendorong siswa untuk menentukan dua hal: 1) Apakah arah karir yang dipilih memiliki pekerjaan tingkat awal yang diinginkan yang akan memenuhi persyaratan anggaran mereka? dan, 2) Apakah pekerjaan tersebut memiliki potensi pertumbuhan dan jalur karier yang baik?

Siswa yang memenuhi syarat tidak boleh begitu saja memasuki karir dan menerima tawaran pekerjaan yang membuat mereka terlalu sulit untuk hidup sendiri dan membayar kembali pinjaman perguruan tinggi atau menawarkan gaji kecil dan potensi pertumbuhan karir.

Opgave